火箭軍某部著眼實(shí)戰(zhàn)需求提升裝備維護(hù)保養(yǎng)能力——
打破界限隨機(jī)抽考 軍官軍士同臺(tái)競(jìng)技
■唐永梅 張 鼎
接到參加比武的通知，火箭軍某部排長(zhǎng)黨銳有些意外。當(dāng)時(shí)，他正作為發(fā)射架長(zhǎng)，率領(lǐng)班組成員在千里之外執(zhí)行任務(wù)。軍士發(fā)射架長(zhǎng)于海洋也沒(méi)有想到，自己即將與軍官發(fā)射架長(zhǎng)同臺(tái)競(jìng)技。
裝備維護(hù)保養(yǎng)，是該部作戰(zhàn)能力的重要支撐。近期，該部組織某型導(dǎo)彈裝備維護(hù)保養(yǎng)比武，旨在進(jìn)一步提升實(shí)戰(zhàn)化裝備維護(hù)保養(yǎng)能力。
“無(wú)論新手還是骨干，上了戰(zhàn)場(chǎng)都是‘一把尺子量長(zhǎng)短、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)定高低’。”該部領(lǐng)導(dǎo)介紹，為有效檢驗(yàn)部隊(duì)裝備管理的真實(shí)水平，牢固立起向戰(zhàn)為戰(zhàn)導(dǎo)向，此次比武采取“全員訓(xùn)、隨機(jī)抽、集中比”模式，打破身份、資歷界限，將所有發(fā)射架班組人員信息匯總成冊(cè)，隨機(jī)抽點(diǎn)人員參賽。
實(shí)裝操作大廳內(nèi)，“愛(ài)裝就是愛(ài)生命，管裝就是保勝利”14個(gè)紅色大字赫然在目，4輛導(dǎo)彈發(fā)射車(chē)整齊列陣。
“號(hào)手就位！”抽取考題后，黨銳沉著指揮，明確任務(wù)分工。班組成員迅速各就各位，密切配合，通力協(xié)作，查隱患、找故障、換備件，在模擬野外條件下制作零部件……
比武現(xiàn)場(chǎng)，裁判按照貼近實(shí)戰(zhàn)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，為各參賽班組打分?！鞍匆?guī)程，這個(gè)部件不能觸碰，否則人員可能會(huì)被燙傷造成減員，扣5分……”該部領(lǐng)導(dǎo)介紹，此次比武設(shè)定的每個(gè)扣分值，都經(jīng)過(guò)專(zhuān)家充分研究論證。所有扣分點(diǎn)均源于該部立足復(fù)雜戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境和高強(qiáng)度對(duì)抗條件的實(shí)踐，對(duì)戰(zhàn)斗力影響越大則扣分值越高，倒逼班組成員既要打贏“時(shí)間仗”，又要打好“技能仗”“安全仗”。
“這場(chǎng)比武抓住了發(fā)射架長(zhǎng)這個(gè)關(guān)鍵一線指揮崗位?！睋?dān)任裁判長(zhǎng)的晁高工介紹，比武既考理論又考實(shí)操，既考團(tuán)隊(duì)協(xié)作又考指揮技能，并評(píng)選“優(yōu)勝班組”和“優(yōu)秀發(fā)射架長(zhǎng)”，有效錘煉發(fā)射架班組全體成員的打贏能力。
比武風(fēng)向標(biāo)指向?qū)崙?zhàn)，官兵備戰(zhàn)訓(xùn)練聚焦實(shí)戰(zhàn)。比武結(jié)束，黨銳獲評(píng)“優(yōu)秀發(fā)射架長(zhǎng)”，所帶班組獲得總評(píng)第二名。復(fù)盤(pán)總結(jié)中，黨銳坦言：“戰(zhàn)場(chǎng)沒(méi)有‘運(yùn)氣’，憑的是平時(shí)實(shí)訓(xùn)錘煉的實(shí)力。下一步，我要繼續(xù)帶領(lǐng)班組成員專(zhuān)攻精練，扎實(shí)提升裝備維護(hù)保養(yǎng)技能?！?/p>