火箭軍某旅多措并舉提升人才隊(duì)伍培養(yǎng)質(zhì)效——
軍士骨干在任務(wù)一線淬火成鋼
■岳小林 解放軍報特約記者 王興來
深秋，火箭軍某旅一場合成訓(xùn)練在高原腹地打響。剛經(jīng)過淬火集訓(xùn)的數(shù)十名軍士擔(dān)任主要號手，在一線演兵場經(jīng)受實(shí)戰(zhàn)化檢驗(yàn)。
訓(xùn)練現(xiàn)場，面對號手減員、核生化襲擊等連貫特情，參考軍士沉著應(yīng)對、見招拆招，戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用靈活，特情處置及時。
看到這支軍士隊(duì)伍的出色表現(xiàn)，該旅領(lǐng)導(dǎo)欣慰地說，他們深入貫徹落實(shí)中央軍委印發(fā)的《軍士暫行條例》《軍士職業(yè)發(fā)展管理暫行規(guī)定》等法規(guī)制度，狠抓軍士隊(duì)伍專業(yè)化培養(yǎng)，取得扎實(shí)成效。
“軍士隊(duì)伍作為備戰(zhàn)打仗的‘生力軍’，如何精準(zhǔn)培養(yǎng)、科學(xué)使用，一直是旅隊(duì)人才隊(duì)伍建設(shè)的一個重要課題?！痹撀妙I(lǐng)導(dǎo)介紹，他們探索建立淬火集訓(xùn)人才培養(yǎng)模式，按照實(shí)戰(zhàn)化、對抗性要求設(shè)置課程，在考核中融入實(shí)戰(zhàn)要求，推動訓(xùn)練場精準(zhǔn)對接未來戰(zhàn)場。
記者在采訪中了解到，面對使命任務(wù)的不斷拓展，該旅體系構(gòu)建軍士人才孵化培養(yǎng)、選拔任用、考評獎懲的完整鏈路，建立起軍隊(duì)院校培訓(xùn)、部隊(duì)淬火集訓(xùn)和軍事職業(yè)教育“三位一體”培養(yǎng)模式，通過科學(xué)規(guī)劃路徑、精準(zhǔn)培養(yǎng)骨干，進(jìn)一步縮短軍士人才隊(duì)伍培養(yǎng)周期。
他們積極與軍隊(duì)院校和科研單位建立聯(lián)教聯(lián)訓(xùn)機(jī)制，選送優(yōu)秀技術(shù)骨干學(xué)習(xí)深造，最大限度滿足軍士骨干成長成才需求；采取練兵比武、交叉輪訓(xùn)方式，利用野外駐訓(xùn)和重大演訓(xùn)等時機(jī)，靈活抽取考核課目、設(shè)置復(fù)雜特情，針對軍士隊(duì)伍能力素質(zhì)短板展開專攻精練，在實(shí)戰(zhàn)化條件下不斷錘煉戰(zhàn)場打贏能力。
該旅綜合保障營修理連技師、二級上士陸騰飛，是這一培養(yǎng)模式的受益者。汽車修理專業(yè)出身的陸騰飛，被旅里選派到某裝備廠家學(xué)習(xí)深造后，熟練掌握了各類運(yùn)輸車的故障檢修技能，取得了專業(yè)資格證書。學(xué)成歸隊(duì)后，他出色完成多項(xiàng)重大保障任務(wù)，成為旅里小有名氣的專業(yè)技術(shù)尖子。
有了金剛鉆，敢攬瓷器活。一次戰(zhàn)斗發(fā)射訓(xùn)練中，某型裝備車輛突發(fā)故障。關(guān)鍵時刻，陸騰飛主動請纓，鉆進(jìn)車底查找原因，及時排除故障，確保了發(fā)射任務(wù)順利進(jìn)行。
建立重大任務(wù)量化考評機(jī)制，是該旅探索淬火集訓(xùn)模式、提高軍士隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)效的一個創(chuàng)新做法。每逢實(shí)彈發(fā)射、跨區(qū)駐訓(xùn)等重大任務(wù)，該旅全程考察記錄軍士人員的實(shí)際表現(xiàn)，并將考評結(jié)果作為創(chuàng)先爭優(yōu)、選拔任用的參考依據(jù)。
去年，該旅某營修理連成立以定向培養(yǎng)軍士為主體的修理班組。連隊(duì)根據(jù)班長骨干選拔任用標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合前期重大任務(wù)中的考評結(jié)果，推薦中士李侑林參加。進(jìn)入修理班組后，李侑林與其他成員并肩奮戰(zhàn)、協(xié)力攻關(guān)，出色完成跨區(qū)駐訓(xùn)、實(shí)彈發(fā)射等多項(xiàng)重大任務(wù)的維修保障工作，所在班組被評為“尖刀保障組”。
體系培養(yǎng)助成長，一線淬火煉精鋼。隨著練兵備戰(zhàn)持續(xù)深入推進(jìn)，該旅90%以上的軍士經(jīng)過淬火集訓(xùn)后，在各項(xiàng)重大任務(wù)中當(dāng)先鋒、打頭陣，一批骨干因表現(xiàn)優(yōu)異被選拔擔(dān)任專業(yè)主力號手，數(shù)十人榮立三等功。