中部戰(zhàn)區(qū)空軍地導(dǎo)某營(yíng)干部骨干開(kāi)展教育有了好幫手——
“移動(dòng)資源庫(kù)”為政治工作賦能
■孟曉雅 李巖松
“同志們，我們要克服惡劣環(huán)境，為全營(yíng)提供順暢的通信保障……”
初秋時(shí)節(jié)，中部戰(zhàn)區(qū)空軍地導(dǎo)某營(yíng)駐訓(xùn)場(chǎng)上，電話班班長(zhǎng)肖家興正在作光纜架設(shè)前的戰(zhàn)斗動(dòng)員。只見(jiàn)他語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、充滿感情，雖用時(shí)不到2分鐘，卻令人熱血沸騰。任務(wù)展開(kāi)后，戰(zhàn)士們斗志昂揚(yáng)，無(wú)一人叫苦叫累。
談起動(dòng)員經(jīng)驗(yàn)，肖家興介紹，除了自身能力的提高，教育資源的助力至關(guān)重要。他拿出一臺(tái)平板終端向筆者展示：“這是政治工作‘移動(dòng)資源庫(kù)’，里面有很多作戰(zhàn)動(dòng)員案例，讓我深受啟發(fā)?！?/p>
去年野外駐訓(xùn)期間，該營(yíng)連續(xù)高強(qiáng)度執(zhí)行任務(wù)，個(gè)別官兵出現(xiàn)了懈怠情緒。盡管干部骨干積極進(jìn)行針對(duì)性疏導(dǎo)，但由于駐訓(xùn)一線教育資源匱乏、準(zhǔn)備時(shí)間不足等原因，效果并不明顯。
“在任務(wù)一線開(kāi)展政治工作，獲取教育資源確實(shí)不如在營(yíng)區(qū)方便?！狈党毯?，營(yíng)黨委決定在符合保密要求的前提下，建立一個(gè)方便干部骨干隨用隨查的“移動(dòng)資源庫(kù)”，并結(jié)合任務(wù)動(dòng)態(tài)更新。
筆者打開(kāi)“移動(dòng)資源庫(kù)”看到，里面分門別類列出緊急機(jī)動(dòng)作戰(zhàn)前、官兵出現(xiàn)畏戰(zhàn)情緒等40多種典型場(chǎng)景，使用者只需檢索關(guān)鍵詞即可找到所需內(nèi)容。
今年野外駐訓(xùn)展開(kāi)后，“移動(dòng)資源庫(kù)”派上了用場(chǎng)，廣受官兵好評(píng)，某連干部張家熙很快嘗到了甜頭。
駐訓(xùn)前期，張家熙所在連隊(duì)任務(wù)繁重，裝備出現(xiàn)故障，官兵士氣一度低落。張家熙見(jiàn)狀，迅速摸清思想癥結(jié)，決定以“回顧我們的奮斗足跡”為題，上一堂教育微課。
張家熙從“移動(dòng)資源庫(kù)”中梳理出“強(qiáng)化奮斗精神”相關(guān)內(nèi)容，選取連隊(duì)官兵請(qǐng)戰(zhàn)手書、任務(wù)剪影等素材精心制作課件。課堂上，他從連史入手，引導(dǎo)大家追溯初心。一名戰(zhàn)士聽(tīng)后感慨：“授課時(shí)間不長(zhǎng)，但入情入理，我又找回了曾經(jīng)那股沖勁！”
某連一級(jí)上士溫鎮(zhèn)充擔(dān)任政治教員已有6個(gè)年頭，根據(jù)安排，他需在駐訓(xùn)期間參加上級(jí)舉辦的“紅心向黨，砥礪奮進(jìn)”戰(zhàn)地故事會(huì)。在“移動(dòng)資源庫(kù)”幫助下，他快速調(diào)取連隊(duì)早期攻堅(jiān)克難創(chuàng)新戰(zhàn)法的故事和影像資料，不到2個(gè)小時(shí)就設(shè)計(jì)出一場(chǎng)跨越時(shí)空的“角色對(duì)話”，重溫光榮傳統(tǒng)、激發(fā)練兵動(dòng)力，給官兵留下深刻印象。
該營(yíng)教導(dǎo)員介紹說(shuō)，自從建起政治工作“移動(dòng)資源庫(kù)”，全營(yíng)干部骨干開(kāi)展思想政治教育有了好幫手，針對(duì)性和感染力明顯提升，準(zhǔn)備時(shí)間也大幅縮短，收到顯著成效。